《会飞的教室》读后感

时间:2023-10-26 10:50:55
《会飞的教室》读后感(集合15篇)

《会飞的教室》读后感(集合15篇)

读完一本名著以后,你心中有什么感想呢?何不静下心来写写读后感呢?是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的《会飞的教室》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《会飞的教室》读后感1

今天我和爸爸妈妈到新华书店去“采购”。我马上跑到儿童文学栏,开始挑选我喜欢的童话书。《绿野仙踪》、《洋葱头历险记》……《会飞的教室》?我怎么从来都没听过,我问爸爸,爸爸也不知道。咦?这本书的书名挺像童话书的,管他三七二十一,好书早晚都要看的嘛。我和爸爸妈妈拎着一大包书,往家赶。

回到家,我以飞快的速度先把《绿野仙踪》好好的欣赏了一番,接下来就是那本《会飞的教室》了。……哦!原来是这么一回事呀!就让刚看完的我给大家说明说明。原来《会飞的教室》只是一群和我们差不多大的同学自编、自导、自演的一场戏!他们的确很厉害,都能写剧本,排戏了。整个故事由排演展开,同学们团结一心,克服了一系列的困难,最后顺利演出结束。

这本书的内容,最值得欣赏和学习的就是同学们的那种团队精神。就拿那次来说:“葛洛迪”被中学生“绑架”了,同学们立即想办法,不惜一切代价,用勇气、智慧把同学救出来。真勇敢!不过我也相信,我们班的同学也会像故事里的主人翁他们那样团结互助,共同进步!

教室会飞,这只是同学们的幻想罢了。如果我们展开想象的翅膀,就一定会飞到一个更神奇的世界。

《会飞的教室》读后感2

这几天,我读了一本好书《会飞的教室》,大家看到这个题目,一定会很惊讶吧!鸟会飞,飞机会飞……教室是学习的地方,教室真的会飞吗?呵呵,其实教室是不会飞的,它只不过是文章里小主人公的想象而已。

这是一本描写校园生活的故事书。这本书里的人物有家境贫困的戴马亭、多愁善感的姚尼、生性好斗的马提斯、胆小怕事的邬理……还有两位老师,一位是“禁烟”老师罗勃,另一位是正义老师培克。我最喜欢的篇章是戴马亭回家的章节,他因为家境贫苦,没有办法回家,因为这件事,他经常在学校里默默地流泪,不久,终于被正义老师培克发现了,培克老师用自己的年终奖学金,帮助戴马亭坐火车回家了。看到这里,我感动得都要哭了,想想我们的老师就跟培克老师一样,无微不至地呵护着我们,在这样的条件下,我们没理由不好好学习,我们应该更加努力,以优异的成绩,来报答我们的老师,感恩我们的老师!

看了这本书,也让我懂得了同学之间,有困难就要互相帮助,互相关心,只有那样,才会建立永久的友谊,我希望这样的友谊地久天长。

《会飞的教室》读后感3

 《会飞的教室》是我最喜欢读的之一,这一本书有邬理、姚尼、戴马亭、艾嘉兰、马提斯、葛洛迪等主人公。

看了这一本书,我知道了世上亲请与友情是人与人之间最重要、最贵重的感情。哪怕有再多的困难,与亲人的团结是挡不住的,哪怕有再多的金钱、财富也换不回珍贵的友情。亲情与有情,将是世界的每一个人的坚强的后盾!我喜欢书中的正义老师和禁老师,因为他们不喜欢用战争来客至难题,只喜欢工平公正的。我的胆子很小像书中的邬理一样。看完这一本书,我明白害羞的人不一定是完全胆小,有时也可能在你意料之外的时候,也可以超过自我的。

有空你也读一读,我想你会跟我一样爱不释手。这一本书该我一个极大的道理:友情是无法用金钱换回来的,一定要好好的珍惜它。

《会飞的教室》读后感4

在这一个月里,我饱含热泪终于读完了这一本书《会飞的教室》,你们听了这个题目一定觉得很新奇,要知道我那时的心情和你们一样哩!我怀着好奇的心理,翻开了这本书,我刚看时,觉得是德国作家艾利克·卡斯特纳把句子写得惟妙惟肖,便吸引了我和许多人,但是,当我渐渐看到后面,心里便隐隐的有了一层伤感。

在这一本书中,有着一群活泼、天真、聪明过人、可爱的孩童,其中,有被孩子们称为正义老师的培克,还被他们称为禁烟老师的罗勃。两位老师小时候就是好朋友,因为一次意外,让他们分离了,但是,这群孩子们让失去联系的他们终于团圆。其中,有着多愁善感的姚尼,这个孩子的生世十分令人心酸,他是一个被父亲抛弃的孩子;还有文艺出众的戴马亭,家里十分贫穷;冷静持重的塞巴修;胆小的邬理;以及牛高马大的马提斯,他们有着一颗天真纯洁的心,他们的友情无人能比,他们的情感永垂不朽。

我读后说:“没人读了这本书会不掉泪的,它让我真的认识了同学之情,师生之爱,朋友之谊,这无不唤起我们要珍惜自己的友情。”

《会飞的教室》读后感5

《会飞的教室》主要是讲:一群中学生交织出友谊、思情、信念、执着与爱的故事。一部神奇的校园故事表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊,无不唤起我们对友情的追忆与珍情。

书中令我印象最深刻的一篇故事是:邬理冒险。邬理是一名中学生,他很瘦小,也很胆小。他为了不让人瞧不起,不被人叫做胆小鬼,做了一件惊天动地的大事:邬理拿着雨伞,爬上铁梯,站到铁梯的顶端,冲底下的人大喊:“我要用这把伞当成降落伞从这里跳下去,你们退出空间来,以免被我撞到!”邬理打开雨伞跳了下去,雨伞晃了一下便粉身碎骨,他也摔断了腿,后果十分严重。

读了这段文章,我觉得我平时比邬理勇敢,但是再勇敢,我也不会像他一样从铁梯上跳下去,人们不该叫他胆小鬼。不过,虽然他不是胆小鬼,但是他也不能做出那么危险的事情。这不叫勇敢,这叫莽撞。

《会飞的教室》读后感6

《会飞的教室》是一群可爱孩子们的励志校园剧。里面讲了一连串感人肺腑的故事,但是重点讲了师生之间的情谊与朋友之间的友谊。主人公是一群可爱的小学生,他们分别是贵族的邬理、家境贫寒的戴马亭、身体强壮的马提斯和被父亲遗弃的姚尼,故事主要讲了他们生活在学校的点点滴滴,以及感人的事件。

这些故事虽然朴实,但是却常常令人受益匪浅,故事塑造了活泼、天真、坚强的少年形象与带头的风范。 这本书让我增长了不少知识,姚尼的坚强,戴马亭的带头风范与邬理的勇敢和马提斯对待朋友的真诚真意,这使我联想到了我与同学之间的友谊。

看完了《会飞的教室》,让我学会了应该珍惜师生之情、珍惜友情,也让我体会了情谊是多么的重要,是不可缺少的一部分。

《会飞的教室》读后感7

暑假里,我爸爸共读了一本好书——《会飞的教室》。

看了这个题目,大家一定会很惊讶,也就是这个题目吸引了我细细读完了这本书。大家也许会想,鸟类会飞,因为它有翅膀,可教室是供我们学习的地方,怎么会飞呢?其实教室会飞,并不是真的,它只是小主人公的想象罢了!

这是一本描写校园生活故事的书。书中的主人公有家境贫寒的戴马亭,他虽然很年轻,但也老成持重;班里面的剧作家姚尼,他被父母遗弃,但多愁善感;生性好斗的马提斯,他的肚子就像是一个无底洞,怎么也填不饱;还有贵族出身的邬理,他一心想要改掉胆小怕事的毛病……他们性格各异,却十分珍惜彼此的友情。

读完这本书后,我懂得了同学之间要团结友爱,同学有困难时就应该尽力互相帮助。同时我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里,老师一直在背后鼓励我们,帮助我们,就像文中的培克老师一样。是啊,除了父母,最关心我们的人是谁呢?是老师和同学!没有他们,我们也不能幸福快乐地生活!

《会飞的教室》读后感8

这段时间,我读了《会飞的教室》这本书,作者是德国著名作家艾利克。卡期特写的。

这本书主要讲了一群淘气又可爱的孩子在学校了发生的一些有趣的事情。里面的人物有力大如牛的马提期,有作家天分的姚尼,有知识面广、记忆力强的赛巴修,有胆小有秀气的邬理,他像小女孩一样,等等。书中讲了快到圣诞节时,姚尼想在圣诞晚会上表演一个节目,叫《会飞的教室》。可是在上演前发生了一个意外,邬理为了证明自己不是胆小鬼,就要从他们上体育课上用的一根很高很高的单杆上跳下来,结果脚骨折了,不能参加演出。真是不知天高地厚,别人说你是胆小鬼,你就是胆小鬼了吗?做这种事情,应该好好想想后果。还有每到圣诞节的时候,高年级的同学们都要扮成鬼吓唬人,把撒在别人身上,同时发出恐怖的怪声,让人听了心惊肉麻。圣诞节是西方的节日,我们国家没有,我多么希望啥时候也搞个这样的游戏,锻炼一下自己的胆量。

《会飞的教室》读后感9

今天我读了一本书,书名是《会飞的教室》。刚看到这个名字的时候,我大吃一惊,教室怎么可能会飞起来,于是我带着疑问开始读了起来。原来,《会飞的教室》不是指教室会飞,而是一个自编自演的一场戏。

这本书主要讲了一群孩子在校园里生活的事,这些孩子分别是胆小鬼邬理,剧作家姚尼和大胃王马提······

其中姚尼的故事最为感人,从小他母亲和他父亲离异,他和他的父亲相依为命,他四岁那年父亲也因无法养他而骗他到轮船上,遗弃了他。后来那位船长看他可怜,就把他交给了他的'姐姐,玛丽。

姚尼—是我最佩服的一个孩子,他有着其他人没有的才华,不然,怎么叫他剧作家呢!《会飞的教室》这部戏就是他编写的。

这本书让我懂得了许多,做任何事都要大家共同 努力 ,要识大体,顾大局,为集体而 奋斗 ,不能因为一些小事而斤斤计较; 我还学到了关爱之心,老师伸出援助之手 帮助 学生,学生帮助老师与故人重逢,齐心协力救出同学,治好同学的心病,以后我也不能自私自利,要大方一点,关爱别人。

这就是《会飞的教室》带给我的收获!

《会飞的教室》读后感10

今天我把《会飞的教室》这本有趣的名著读完了,我有很多感受。

这本书的主要内容是这样的:会飞的教室是一部由学生们自编、自导、自演的戏剧。整个故事最令人感动的是同学们之间的深厚友谊,已及师生之间的互爱、互怜。

姚尼虽被父亲遗弃,却得到了白船长的疼爱;邬理身为贵族,却被胆小的毛病深深困扰;家境贫寒的戴马亭,拥有过人的才华;身强力壮,一心想成为拳击手的马提斯,因功课不好而苦闷……

在这本书中,给我印象最深的是胆小的邬理和家境贫寒的戴马亭。

邬理出身贵族,家境富裕。他不但个子矮小,胆子也小的出奇,为了改变自己在同学心目中形象,毅然从操场的爬杆上跳下来,摔断了腿,但却意外的治好了胆小的毛病。我觉得邬理的可贵之处就在于他知道怎样为自己洗雪耻辱,虽然他的行为似乎有些莽撞了。

戴马亭家境贫寒,是个品学兼优的好学生,级富绘画天分,“会飞的教室”所有布景都出自他的手。我很敬佩戴马亭,敬佩他家境贫寒却又不失志气,他回家的车费大多都是他的奖学金。他最敬佩的人是正义老师培克和禁烟老师罗脖。

《会飞的教室》读后感11

大家都读过很多书吧,但那本书会让你至今还历历在目呢?在这里,我向大家推荐一本书:《会飞的教室》,书名很熟悉吧,是的,这是德国的艾里克?卡斯特纳写的,本来是德文,后来据陈书芳改写,才变成中文出现在大家面前的,这本书到底是怎么写的,看了之后有什么感受呢?别急,这就开始了:

故事的主人公是:马提斯、邬里、戴马亭、姚尼。一群群职校生为了救被绑架的葛洛迪同学,和职业学校的学生开始了激烈的搏斗,《会飞的教室》最后一次排练了,邬里却受伤了?

读了这本书,我的感受是同学之间的友谊是多么重要啊!是的,如果平常的你不帮助同学,那么就算是关键时刻,同学也不会来帮你。

正如妈妈说:“每一个人在社会中,都是独一无二而重要的一份子,而这一份子便如同茫茫黑夜中墙角的一根蜡烛,独自闪耀,只能照亮一方墙角,而与同学、朋友、亲人间的关心、照顾、团结便似在天地任一角落洒下密密的烛网,此时,照亮的便是天与地。这便是众人拾柴火焰高,这便是人们团结的力量。”

《会飞的教室》读后感12

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我国著名作家冰心说了“读书好,多读书,读好书。”这句令人难以忘怀的话……

最近,我又读了一本好书——《会飞的教室》,它主要讲述了在吉奇斯蒙中学里,一群天真、烂漫的孩子,两位善良的老师,谱写出了一段真诚的乐曲。

书中有许多人让人难忘:胆小怕事却又关心同伴的邬理、力大无穷而又经常饿的马提斯、大画家戴马亭、大作家姚尼、关心孩子们的塔克老师、孩子们的好朋友“禁烟老师”、慈祥的校长……

这本书里令我最难忘的是第二章《营救葛洛迪》中的《声东击西》,因为它讲述了孩子们在和敌人打雪仗的时候派出小分队,营救了同学。

在吉奇斯蒙中学里,一群生龙活虎、体力充沛的孩子们认识了一位“禁烟老师”,后来,因为作业本被职校生抢走,同学葛洛迪被抓走了,孩子们才想起了这件事的原因——他们在最近烧毁了职校生的旗子。为了防止打群架,禁烟老师让孩子们用了和平方法——单打独斗,马提斯获胜了。和职校生打雪仗的时候,孩子们派出了一支小分队营救同学,最终将葛洛迪成功地救了出来。

读一本好书,就能收获一些知识。我要读更多的书,收获更多的知识。

《会飞的教室》读后感13

这个暑假我读了许许多多的书,其中,我最喜欢的是反映主人公非常团结的《会飞的教室》这本书。书上写了一个班级的同学在排练圣诞剧《会飞的教室》时,有一名同学被抓走了,后来同学们一起同心协力,团结友爱克服许多困难终于救出了那位同学的故事。

班长戴马亭因为家境不好没有钱而不能在圣诞时回家,常常偷偷暗自流泪。恰好老师培克在知道戴马亭这个情况,他就慷慨地把自己的年终奖金全部给了戴马亭,让戴马亭高高兴兴地回家过圣诞节了。培克老师怀有一颗爱心,对同学的困难经常伸手援助之手,他被同学们称之为“圣诞天使”。

读完这本书后,我懂得了同学之间要团结友爱,同学有困难时就应该尽力互相帮助。同时我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里,老师一直在背后鼓励我们,帮助我们,就像书中的培克老师一样。是啊,除了父母,最关心我们的人是谁呢?是老师和同学!只要大家团结在一起,就没有克服不了的困难!

《会飞的教室》读后感14

在一个下午我读完了由德国著名作家卡斯特纳写的《会飞的教室》这本书,深有感想。书中的人物栩栩如生,让我受益匪浅。

《会飞的教室》是孩子们在圣诞节晚会上自编自演的一场戏。全书以排演展开,通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群活泼、天真、可爱的少年形象。多愁善感的姚妮,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理,魁梧好斗的马提斯以及充满爱心的“正义老师”培克,备受学生爱戴的“禁烟老师”鲍勃······都以独特的形象在书中得到了淋漓尽致的表现,再现了当时吉奇斯蒙中学校园的校园风景。书中描写的那种浓浓的同学之情、师生之情、朋友之谊、唤醒了无数人曾经逝去的回忆。

而我是书中的真诚的友谊这一章对我触动很大,它不仅讲述了师生的友情,还讲述了同学之间的友情,让我们认识到了真正的感情。并且大家都为着“会飞的教室”这个剧本而努力,他们排练第一次装作去了意大利维苏火山口,第二次去了金字塔,第三次又去了北极,最后一次去了天堂。让我体会到了童真的乐趣。

啊!这本书给了我们无尽的思考,给了我们无尽的乐趣。

《会飞的教室》读后感15

读了《会飞的教室》这本书之后,我觉得他们都是有孩子气的孩子,比如:多愁善感的姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞马修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,都以鲜明,独特的形象给我留下了难忘的印象.

读了《会飞的教室》这本书之后,我觉得我们现在的老师很多都不如书本上的“正义老师”(培克)和“禁烟老师”(罗勃)

读了《会飞的教室》这本书之后,我懂得了什么才是真正友谊,什么才是团结就是力量的真理,比如说:当葛洛迪被绑架的时候,戴马亭他们挺身而出,救出葛洛迪。

《会飞的教室》这本书使我们懂得拉许许多多的道理,比如说: 我懂得了什么才是真正友谊,什么才是团结就是力量的真理……等等。我向大家极力推荐这本书,真的十分好看呐!

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