学校体育教学工作计划

时间:2023-10-28 13:29:13
学校体育教学工作计划

学校体育教学工作计划

时间过得真快,总在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,请一起努力,写一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编精心整理的学校体育教学工作计划,希望对大家有所帮助。

学校体育教学工作计划1

一、指导思想

以体育与健康课程标准为教学准则,坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,激发学生的运动兴趣,培养学生体育锻炼的意识和习惯,以学生发展为中心,帮助学生学会体育与健康的学习,关注地区差异和个体差异,保证每位学生受益。

二、学情分析

三、教学目标

1、运动参与

水平一:培养学生遵守体育课课堂常规,激发一二年级的学生积极主动的参与体育活动。

水平二:积极参加各项体育活动,丰富学生的课余生活。

2、运动技能

水平一:对体育的基本知识有所了解并对体育运动有初步的体验。

水平二:学习体育运动的相关知识,对体育运动有基本的了解。

3、身体健康

水平一:初步了解个人卫生保健的知识,养成良好的个人卫生习惯。

水平二:对卫生保健知识的学习和掌握,促进身体的健康发育。

4、心理健康与社会适应

水平一:掌握基本的队列队形、广播体操及眼保健操,和同学和睦相处,培养良好的体育道德。

水平二:通过体育课让学生学会调节情绪,在体育活动中让学生形成团结合作的意识,培养学生坚强的意志。

四、教学措施

1、体育课堂常规的养成

2、队列队形的基本练习

3、体育与健康课知识的学习

4、广播体操和眼保健操的学习

学校体育教学工作计划2

落实科学发展理念,坚持师本提高和生本提升的人本教育发展观,紧紧围绕区教育局“规范管理、彰显特色、促进均衡”的总体思路,继续以课堂教学改革为重点,以提升教育教学质量为中心,以教学管理精细为抓手,让教学管理更规范,教师专业有发展,课堂教学出成效,努力实现教学质量的持续攀升。

一、深入课堂研究。

课堂教学是我校课程建设的重中之重。和合研究室、习得工作室成员已作了一些探究。新学期里,我们要借力名家驻校的平台,积极深化习得型语文课堂、生活化数学课堂、交际型英语课堂、探究性科学课堂、活力型体育课堂、尚美型艺术课堂的研究,深度研究指向“一课多练”的读写训练教学,坚持外出观摩、骨干引领、同伴教研等研修形式,

课程建设的核心是课堂教学改革,关注和聚焦课堂是教育生活的中心。为此,我们要充分发挥名师定期指导和数学课程研究中心副基地的作用,和合研究室、习得工作室、拾贝工作室成员和学科骨干要带领全体教师,运用结拜名师、范式研讨、同题多构等有效方式,把学科课型研究引向深;同时要充分依托发展共同体,在交流比拼中展才、礳砺互动中补短。

各教研组要持续改进校本教研,要落实好联合珠心算研讨、校本主题式写字教研活动等。

二、指向核心素养。

新课程改革就是要全面实施素质教育,素质教育的定义是,“着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。” 《国家中长期教育改革和发展纲要》中指出,“着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,教育学生学会知识技能,学会动手动脑,学会生存生活,学会做人做事,促进学生主动适应社会,开创美好未来。”综上所述,实施新课程改革的目的,就是要全面提高教育教学质量。

研究制订学生发展核心素养体系和学业质量标准,已为教育共识与改革必然了。因此,教学管理、课堂教学要服从并服务于核心素素的培养和提高。为此,我们要梳理出从书写习字到诵读诗文、从计算到应用、从英语阅读到双语写作等的学科关键素养,研拟学科核心素养的专项考核、开展初小教育的衔接研讨、让减免、固本、发展三类作业有效作用于不同学力的学生,切实落实“有效训练出成绩”的目标;探索科学学科质量调研,从而不断夯实“读、写、算、创”的功底,为每届初一新生的苏州市级统测打下坚实基础。

三、开展主题活动。

新课程改革强调以校本教研为依托,以课堂教学研究为重点,以课堂观察为手段,以教学反思、同伴互助、专业引领为主要方式来促进教师的发展。校本主题教研活动源于教师的需要,是以问题为驱动、以课例为载体有着鲜明主题的教研方式。建立以学科教研组为单位的校本主题教研机制,是探索教师继续教育和专业化发展的有效途径,为教师的专业化发展提供有力的支撑,是教研方式的一次深刻的变革。

新学期里,要以主题式、儿童味来构拟象棋、阅读、数学节活动,以创意棋具、亲子比赛、书画展评等寓教于乐的多样形式,努力提升校节助乐、展才扬长的文化品位。足球、女篮、合唱、古筝、舞蹈、等队组要突出常态、梯队、科学训练的三化;以丰富多彩的体艺活动助推学生特长的发展。各竞技社团要咬住薄弱、精准避短,备战区局运动会、球棋、文字录入等赛事上争先创优。

四、改进校本课程。

本学期我们要在持续做好已有课程实施的同时,扎实展开六校区的年级国学社团,在校节、社团、项目活动中大力推进非文本类教材的建设与展评,让师生在丰富多彩的课程中品尝体验快乐、获得成长发展,助长教师课程领导能力。

课程是发展学生的跑道,也是烙刻学校印记、达成课程标准的当然载体,本学期要重点改进:起始年级的年级社团为专门指导写字、练写《习字册》;开设三至四年级主要学科社团,开办课本剧社、绿荷作文、思维训练、英语阅读等社团,找准发力校本课程的现实路径;各校区要重视国学、特色社团的监管与指导,让社团助力“四科三率”的持续走高,开辟培育爱好、智能提高的有效新途径。

五、加强教学工作考评制度。

学校对教师的评价意味着老师的努力和发展方向。我校将继续认真组织好每月一次教学六认真检查,以“专人点对点检查”、“跟踪检查”等多种形式进行,检查情况及时向教师本人反馈,并进行网络登记备案。同时,学校将不定期组织专人进行各类作业、练习的批改检查,促使教师认真开展教学工作。教师评价作为教育管理的重要方面,是一项系统工程。在现实中,还很难有一个完美的教师评价制度。因此,我们会在深刻学习、领会新时期教育教学发展的基础上,因校制宜,与时俱进,在评价教师的过程中,力求学校、教师和学生的共同发展,不断完善教师评价体系。只有这样,我们才能发挥评价的导向、激励、调控和改进功能,不断增强学校的核心发展力,确保学校和谐、健康发展。

迈向新学期的嘹亮号角已经吹响,让我们在属于自己的教育舞台上,甘为人梯写春秋,挥洒智慧育花朵。

学校体育教学工作计划3

一、指导思想 ……此处隐藏10996个字……和个性发展,促使学生自觉、积极地进行体育锻炼,以全面发展体能和提高所学的运动技能,培养积极的自我价值感,为终身体育奠定良好的基础。

四、教学要求

1、深入思考、认真分析学情,确定好教学内容,做到区别对待。

2、认真学习教材,认真备课,设计好每一个教案,增强教学的针对性和实效性。

3、面向全体,尊重个性,培养骨干,互帮互学,共同营造良好的课堂教学氛围。

4、恰当的教学方法。多渠道、多层次、多种教学方法、教学手段、教学形式紧密相结合,富有启发性,充分调动师生的积极性。

五、教学措施

1、严抓课堂常规,根据本校现状制定符合学生课堂要求和练习措施,确保40分钟上课质量。

2、要有明确的教学目的,因地制宜、因人而异,多渠道、多层次、多种教学方法、教学手段、教学形式来教育学生。

3、要注重理论课教学,让学生对体育有更全面更深度的了解、认识,不断提高运动能力、运动水平,促进学生的学习积极性。

4、多开展课余体育活动,提高学生主动参与运动的积极性,培养学生良好的体育运动习惯,为实现终身体育打下基础。

学校体育教学工作计划13

一、学生情景分析:

学生来自不一样的学校,身体素质和运动本事差别较大。对体育课兴趣浓厚,喜欢体育活动,但部分学生的体质状况却较差;体育基础知识较为贫乏,身体练习的方法也不太正确,终身体育的思想还有待于进一步培养。所以在进行教学时尽量从基础知识入手、从最基本的运动技术开始,培养学生正确的锻炼身体的方法,养成锻炼的习惯;使课内与课外相结合,课上与课下相结合;正确处理教材教法,根据学生的年龄特征设计教案,尽量适应学生的理解规律,提高授课质量。

二、教学目标

1、体育课程改革,进取推进体育教学的科学化进程,构成以学生为主体、以增进其身心健康为核心,的课程体系,让学生生动、活泼主动地得到发展。

2、营造良好的学校体育文化氛围,进取开导学生每一天参加1小时体育锻炼,使其养成锻炼习惯,终身受益。

3、开展课余训练。培养高素质的优秀运动员,如建立校篮球队,足球队等兴趣小组,为高一级学校输送人才。

三、教材情景分析

由于传统的体育教学方法大注重教师的教法,对学生学的方法不够,教师怎样教,学生就怎样练,对学生心理、生理、认识水平和个体差异难以把握,学生学习过程如何,“懂、会、育”的程度如何,难以检验和评价。为了真正体现教学以学生为主体,减少注入式和训练式的教学方法,让学生经过自主学习,培养学生一至二项以上体育爱好和特长。

1、以田径、短跑、长跑、跨栏等项目技术为载体,发展跑的本事和有氧耐力,弹跳力,肌肉力量,提高生活本事和抗疲劳的本事。

2、以篮球的基本技术为载体,发展学生的身体素质,提高心脏功能,培养运动兴趣。

3、以支撑跳跃技术为载体,培养学生的时空感觉、空间定向、自我调控本事,学会自我保护的方法与技能。进一步克服害怕的心理障碍,培养学生自信、克服困难的精神。

四、教学方法与措施

1、认真贯彻党的教育方针,以教材为中心,开展本期的体育教学工作。

2、制定出本期的运动目标,成立田径运动队。为本期的田径运动会打好基础。

3、坚持以德育为首位,开展本期的教学工作。

学校体育教学工作计划14

今年是我校行业规划的第二年,学校将继续完善体育器材配备和操场的维护工作。体育组在做好常规工作的同时,也将积极参与到操场的设计和规划工作中去。

1.体育组将继续执行学校的要求,上满上好每一节课,积极组织学生练习,帮助体质较差的学生培养锻炼的兴趣,全面,多样的安排教学内容,使学生得到良好的锻炼,培养学生坚强的意志品质。

2.积极参与进修和学校的集体备课的活动,使我校的教学思想一直紧跟教育改革的步伐。提高个人的业务水平,充分发挥每个人的长处。

3.大课间每天有专人负责,按时上满上好大课间,保证学生每天活动一小时;使学生感受集体注意的荣辱观,锻炼强健的体魄。

进入冬季,按照上级的要求结合我校的具体情况,编排合适的冰雪活动,做好学生冬季运动的工作。继续探索和开发符合我校情况和特色的训练。有计划有步骤的将《国家学生体质健康标准》的测试和上报工作,按时圆满的完成好。

体育组将继续依靠智慧和团结的力量,协助学校各部门为我校的发展贡献自己的力量!

学校体育教学工作计划15

一:指导思想

1.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。

2.激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行为。

3.重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。

4.充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益。

二:工作目标

1、 认真完成八年级和九年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。培养学生的兴趣。

2、.认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。带领训练队参加县级运动会配合领导组织开展第一届校运动会。

3、 每天带领学生晨练工作,同时每天早操督促学生认真做早操 。

4、利用课外活动时间,多组织一些与体育锻炼与体育比赛项目。如:学生篮球赛,实习生排球赛

5、好实习班主人工作;

a、指导班级日常的晨读,早读及晚自习,搞好教室和卫生区的卫生

b、了解他们的学习成绩,身体状况,性格特点及兴趣爱好等,

c、管理好两操,加强学生的身体锻炼,劳逸结合,提高学习效率,增进身体健康

三、措施

认真积极参加学校组织的各项学习和活动,认真记学习笔记,写学习心得,提高自己思想认识。服从领导,听从分配,团结同志,关心爱护学生。在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己,忠于职守,为人师表。

1、加大教育力度,不断提高教育教学质量和教学水平。体育教学是整个体育工作的中心环节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进行体育教学的重要手段,在这实习期间,我将按照“健康第一”的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高

2、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平,学校的体育工作除体育教学以外,还有课外体育活动和运动竞赛,这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式,它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固,又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目。基于这一点,对实习期间做好辅导,以保证课外体育活动顺利的开展。

3、为一位实习体育教师,我有信心,也有能力把这40天的工作做好,为学校争光。

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