幼儿园艺术工作总结(合集15篇)
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园艺术工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园艺术工作总结1本学期我班美术继续以线描画为特色，围饶这一特色，我们开展了一系列的美术活动，并取得了可喜成绩。
这个学期我们主要是通过美术欣赏、美术创作活动等方式丰富幼儿对线描画的经验，提高幼儿画线描画的技能技巧，以鼓励孩子大胆画为重点，营造良好的美术氛围。经过一个学期的努力，幼儿对线描画不但有了较深的认识而且在技能技巧方面也有了较大的提高，而且还画出了自己的特色，主要表现在以下几个方面：
一、会画了。
孩子们有了一个学期画线描画的基础，这个学期画起来显得轻车熟路，我引导他们想象各种各样的点、线、面，鼓励他们自己动手画，并创造一切的机会让孩子们画，动员家长为孩子准备各种线描画工具在家也画，一次次的作画和练习，孩子们对线描画的理解也越来越深，画画的经验也越来越丰富了，他们的技能技巧有了明显的提高。
二、大胆画了。
我努力为孩子们创设自由、宽松的作画环境，鼓励和引导他们想象出各种独特的点、线、形来装饰画面，在每次美术课的'评价环节，我都注意让孩子们相互欣赏作品并且进行评价，一次次经验的积累，他们的画面越来越丰富，绘画技法也越来越细腻了。我还鼓励幼儿用多种绘画
工具和材料画线描画，体验创作的快乐。在全园的美术观摩活动中，各班的老师都惊叹孩子们的落笔大胆和想象力的丰富。
三、孩子们画线描画的技能提高了，而且画其他种类的画也有了很大的提高。
有了画线描画的基础，孩子们画起其他种类的画显得容易多了，再也不用挖尽脑汁去想怎么装饰了，画面也更丰富了：画小朋友时，他们会给他们穿上各种图案的衣服；画房子、汽车、轮船、大树、动物时也有了漂亮的图案，作品的质量越来越高了。孩子们的小画册有了让我们惊喜的内容，小画廊的作品也让家长们竖起了大拇指。
孩子们画画有了较大的进步，但还存在一些不足，主要表现在：
1、孩子们的绘画技能两极分化比较大。
2、幼儿的评价能力有待加强。
希望孩子们在艺术的世界里更加自由地翱翔，接受美的熏陶，走上艺术的人生。
幼儿园艺术工作总结2本学期的工作，在园领导的领导下，在上级各主管部门的指导关心支持下，按照园务工作计划要求和制订的保健计划，我们2位保健老师，围绕健康安全第一、预防保健为主的指导思想，通过全园教职工的努力，发扬团结协作精神，各项保健工作顺利完成，小结如下：
一、保健保育、防病防控工作
1. 我园是寄宿制和全日制并存的园所，为此，我们着重做好幼儿的晨检、午检、晚检和全日巡查观察工作，特别是切实做好预防“手足口”病、流感、等呼吸道传染病的发生流行。每天晨检检查除常规做好一问、二看、三摸、四查外，重点询问每位幼儿的身体健康状况有无异常、用手电筒查看幼儿的口腔、双手等。巡视观察各班级幼儿的精神状态、饮食饮水、大小便、日常活动情况等，发现有异常及时处理。平时还采取积极防范措施口服（板蓝根）加强预防。
２.积极向幼儿、家长加强宣传流感、手足口病和呼吸道传染病的防病控病知识，使幼儿有良好的生活卫生习惯和预防疾病的意识，知道要勤洗双手、不去人多拥挤的公共场所的知识和道理。和班级老师同时关心、及时了解孩子缺勤缺课等不来园原因情况。做好计划免疫特别是对新入园幼儿和外来幼儿的免疫接种情况进行登记管理，做好缺种、漏种幼儿的宣传发动让每个幼儿能按时完成免疫接种。
３.抓好园、室内的环境清洁卫生，定人定点、分块包干。操场大型玩、器具有专人保洁保养，幼儿活动生活场所的物品定期进行清洗、整理、消毒。做好每天一小扫、一周一打扫，保证园、室内外环境整洁美观。
二、营养膳食合理安排
根据幼儿的年龄特点、季节气候制定适合幼儿生长需要的带量食谱，做到每二周不重复、有荤素、米面、干湿、甜咸、颜色等相应的搭配保障按量供给。每月进行一次营养计算，有分析和改进，听取反馈意见，在进餐、进点中注意培养幼儿养成良好的进餐进点好习惯，细细嚼、慢慢咽、少盛多添、一口饭、一口菜、吃完自己的一份饭菜，咽下最后一口离开座位。
三、做好日常预防性消毒隔离
１.严格抓好日常卫生消毒隔离，是控制传染病入侵的'保障。每天配置好250PP、500PP和1000PP的消毒药液消毒桌面、台面、地面、环境、厕所等使用。
２.营养室餐具、食具、用具分别按要求规定一餐一消毒。
３.班级玩具吗、图书每周一消毒，平时利用阳光、紫外线定期消毒。
４.卧室被褥、席子一周一消毒利用阳光、紫外灯照射消毒。
本学期中虽然出现了几例散发“手足口”病，但都得到了有效的控制。
四、抓好“新三病”的干预管理
１.平时根据不同类型的体弱儿进行不同的干预和管理，（轻度营养不良、轻度贫血、轻度肥胖、中度肥胖），对轻度营养不良和轻度贫血的幼儿平时增加鸡蛋、和水果，对肥胖幼儿要求其减重，在平时的饮食中适当减少肉类、甜类、奶类，还适当增加些活动量。
五、做好资料的积累归档工作
做好各种保健资料的记录登记，按要求填写、统计，重视积累、分档归类。
幼儿园艺术工作总结3绘画，是一种艺术表现形式。是培养幼儿身心得到全面发展和培养幼儿创造能力的重要手段。孩子眼里的世界，充满着各种神奇的色彩。无论是花草树木，飞禽走兽，还是人类生活的景象，无一不是孩子所追求的对象，孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿。
首先，培养幼儿对美术活动的兴趣，采用丰富多彩的形式，如：撕纸，粘贴，泥工，折纸，手指画等激发幼儿对美术活动的兴趣，幼儿都非常喜欢参加美术活动，幼儿的动手能力也得到了培养。同时，在日常生活中引导幼
儿观察各种各样事物的色彩，形状，以及自然界花草树木的变化，丰富幼儿的感性经验和审美情趣，培养幼儿对美的初步感受力。
其次，选择丰富有趣的内容，通过游戏培养幼儿对绘画的兴趣。幼儿美术教学是一项非常有趣的游戏，如果是依样画葫芦的临摹教学方法，让幼儿简单的服从老师的命令，像木偶依样，幼儿就会兴趣索然，要使幼儿绘画情趣始终高涨，教育内容，方法应该始终多样化，应在看看，想想，画画，玩玩的'过程中，运用一些趣味性的游戏，调动幼儿的积极性，
用鼓励的口吻，激发幼儿的想象力，引起幼儿作画兴趣，让幼儿在玩耍中不知不觉，很自然地接受绘画技能。
最后，培 ……此处隐藏14689个字……有特此按的声音，并产生相应的联系4.能用自己制作的美术作品不知黄精、和美化生活。经过一个学期的努力，幼儿对艺术实施的内容有了较深的认识而且在技能技巧方面也有大提高，而且还表现出了自己的特色。保持幼儿对色彩的兴趣和热枕，启发他们体验色彩的美幼儿依美感选色表现他们天真烂漫的童心，在教育中教师不应将其作为幼儿的弱点或缺点加以克服纠正，强制纳入按固有赋色的轨道。在幼儿运用色彩表达情感的方式虽然简单和原始，但并不错误，相反，他产生的独特的美感值得欣赏的。教师同幼儿可一同尝试探索运用简单的色彩配合的规律表现情感，引导幼儿想要画出带劲，痛快地感觉，可以用纯一些，互不相同，看起来区别不太大的颜色来画。想要表现轻轻的，柔柔的感觉，就用那些不太纯，有些类似，区别不太大的颜色来画。这样孩子可以实践用对比和协调的手法表达感情。对幼儿的作品有目的的.评价，确定幼儿的发展目标“评价”是有目的的，由方法的对幼儿的绘画能力的发展进行客观的了解，为进一步的教育与指导提供依据。幼儿会期待的评语，和小朋友之间的评语，评价对幼儿起着一个很鼓励的作用。因此教师因认真地对待这个过程。这个过程中教师必须先了解每一个幼儿的当前达到的水平，包括幼儿绘画能力和绘画活动中幼儿身心多方面的发展水平。有了充分，确切地了解之后教师应对他们所得到的材行分析，找出形成当前水平，前后发展变化，个体之间差异的原因。然后对这些做出反思。
经过对幼儿绘画能力的评价和反思之后，教师还需根据幼儿以往发展趋势的了解和自己的教育知识与经验对幼儿今后的发展做出相应的教育方法。首先，我们在进行音乐教育时，要有意识地去培养幼儿的语言能力。在幼儿听完一首歌曲或乐曲后，教师应及时鼓励幼儿读者讲讲自己的感受和对作品
的理解。这样，既增加了幼儿表达的机会，又满足了他们表达的愿望，提高了他们的语言能力孩子们有了一个学期画线描画的基础，这个学期画起来显得轻车熟路，
我引导他们想象各种各样的点、线、面，鼓励他们自己动手画，并创造一切的机会让孩子们画，动员家长为孩子准备各种线描画工具在家也画，一次次的作画和练习，孩子们对线描画的理解也越来越深，画画的经验也越来越丰富了，他们的技能技巧有了明显的提高。我努力为孩子们创设自由、宽松的作画环境，鼓励和引导他们想象出各种独特的点、线、形来装饰画面，在每次美术课的评价环节，我都注意让孩子们相互欣赏作品并且进行评价，一次次经验的积累，他们的画面越来越丰富，绘画技法也越来越细腻了我还鼓励幼儿用多种绘画工具和材料画线描画，体验创作的快乐。
幼儿对于艺术领域活动能表现出很大的兴趣，努力学习不同的表现方法。通过本次评估我们大致摸清了孩子们的发展情况，相信通过这次活动，我们能更好的让每个幼儿在其艺术天性的引领下，按他们自己的能力水平，在艺术活动中大胆、自由地以自己的方式表达他们对周围世界与生活中美好事物的感受，体验自由表达与创造的乐趣，从而实现艺术教育促进幼儿形成健全人格的美育功能。
幼儿园艺术工作总结15炎热的夏季又把我们这学期的教研工作画上了圆满的句号。我园领导班子认真总结了过去一年的成绩和不足在"求真务实"的思想指导下，遵循实事求是，努力奋斗，脚踏实地工作。夺取新的一年更大成绩。我们的原则是：“一切为了孩子和为了孩子的一切。”紧跟时代发展步伐，探索新的办园模式及教育理念，重视保教质量的提高。创设一个宽松、愉快、清洁、有序的人文教育环境，促进幼儿全面和谐的发展。20xx年幼儿园园务工作总结如下：
一、发挥集体力量、挖掘个人智慧
1、突出以人为本的理念。在我园全体工作人员工作热情高涨，教师队伍稳定下，充分发挥每个人的特长进行每周六的教研活动，以老带新采用传帮带使新手较快的投入教学、教研工作中。本学期教研教学基本完善。
2、教研工作不断推新，提高教师的教研能力，聘请专家对我园全体教师进行专业性培训，礼仪培训（请苗新荣老我园讲座）、数学教学培训（请刘子枫来我园讲座），促进我园教育教学工作的不断深入。在每月的技能比赛使得教师提高。
3、改进环境创设，创设符合当前教育教学需要，充分利用环境进行幼儿教育，使环境发挥有效的教育作用。
4、加强教师理论学习，理论联系实际，创设良好的学习氛围，制定小的目标，让教师在轻松中增加知识。学习基础文化，坚持写工作日记，鼓励她们对技能学习的成果。使得被动学习变为积极进步。
二、本学期教育教学工作目标
（三月）：1.开学初各班进行科学的常规的训练，确保幼儿安全开心的度过每一天。2.在三八妇女节来临之际让幼儿了解其意义，尊敬长辈组织各班运用不同的形式表达对奶奶、妈妈、老师的爱。3.学期初为了使家园共育真正的成为促进我园幼儿全面发展的有效途径，各班以年级组为单位召开家长会。4.并在本月底全园教师折纸比赛。在中心幼儿园的比赛中我园取得了好成绩。
（四月）：1.清明时节，组织学前班、大班去烈士陵园扫墓。2.春季教师带领孩子们去户外踏春。3在本月底进行教师的绘画比赛，白鸽幼儿园在比赛的过程取得了好成绩。幼儿的故事比赛。为迎接市上的故事大赛做准备工作我们中心幼儿园进行了选拔。公平、公正的推选出我们**幼儿园的六名选手参加市上的比赛。
（五月）：1.让幼儿知道“五一”是国际劳动节，学会自己的事情自己做并尊重他人的劳动成果。2.全园教师进行弹唱比赛，通过弹唱比赛可以看出我们老师的`弹、唱有待于提高。3.幼儿卡拉OK比赛通过小选手的比赛，可以看出我们这样的活动不仅锻炼了孩子的大胆的表演，而且小班的孩子也能跟着伴奏带进行演唱。
在首届的幼儿故事比赛我园取得了较好的成绩，得到了领导们的赞赏。每学期的故事比赛我们是锻炼每一个孩子，推动全园孩子的语言发展。更展示了我园幼儿素质的教育成果，孩子们在这种活动中也都大胆的展示自己，在活动中让平时一些不爱表达自己的孩子,我们给他们创造了展示的机会，提高了语言的讲述能力，今后，我们会继续开展这类活动，会让孩子们获得更多交往的经验、语言会不断丰富。
（六月)：迎“六一”我们为孩子们提供了去多拉乐园的游玩活我们想到了伊宁市游乐场------朵拉乐园。由于设施安全种类繁多，更重要的是不同的区域有着不同的教育意义。玩乐是孩子的天性，伊宁最大规模的儿童乐园，是边城最受孩子喜欢的乐园，带孩子们走进朵拉乐园，让孩子在乐园里尽情释放孩子的天性，感受应有的快乐！此次活动有利于孩子们身心健康的发展。在此感谢朵拉的全体工作人员，为我们提供这样的机会。连续三天为我园开放。看着孩子们在笑声中依依不舍离开。相信我们的孩子收获了，在收获的同时感受到了幸福。这就是我们送给孩子的礼物。
七月：1.全园教师技能大赛。我们推选出参加市技能大赛的选手。2.大班、学前班举行毕业典礼，为孩子们举行毕业典礼并颁发证书。3.各班班主任认真填写幼儿成长报告册。4.写出了各岗位工作、教学、班务、园务等总结。
相信**幼儿园将紧紧跟随教育工作的脚步，踏踏实实的走好每一步，做好每一件事情。完善教研活动。力争让幼儿健康快乐、教师工作愉快、家长放心满意！
