学生职业规划

时间:2024-06-10 17:47:15
关于学生职业规划范文合集十篇

关于学生职业规划范文合集十篇

时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,你是否每天忙碌,但成果有限,写一份职业规划,为接下来的工作做准备吧!想必许多人都在为如何写好职业规划而烦恼吧,下面是小编整理的学生职业规划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生职业规划 篇1

1、分析个人性格,根据兴趣确定职业定位

我们都知道每个人的性格都是不同的,有的人性格外向,善于言谈,人际关系能力强,相对来说可能就比较适合类似于管理、公关、营销这样的岗位;而有的人则性格内向,忠厚老实,喜欢独立地去思考问题,可能就比较适合去做财会工作。因此大学生们在接受一份工作前,不妨问问自己的兴趣在哪里,通过自己学习过和掌握的知识技能,罗列出哪些是自己精通的,哪些是自己擅长喜欢的,哪些是自己的弱项,准确分析下自己的性格,一方面便于找到适合自己的岗位,另一方面也可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足,确定好职业定位。

2、利用可掌握的资源,了解市场行情

小佳平时在班里表现平平,但是她一向心高气傲,认为自己这所学校还不错,用人单位一定会抢着要自己的,所以挑三拣四,这山望着那山高,结果毕业三个月了都还没找到工作。据调查发现,部分大学生在求职时要么不是抱有“求高求大”心理,要求用人单位工资、福利、住房、地理位置、工作环境及日后的发展空间都十全十美,要么就是抱有“不自信”心理,害怕自己找不到工作,面试时任由用人单位开价,连开口谈薪的勇气都没有。

针对这类现象,不少有丰富求职经验的过来人士建议,大学生们在求职前可以利用手上可掌握的一些资源,比如咨询一下自己的同学、朋友、亲戚、从事同行业的人大概的薪资待遇如何,也可以上网或者下载手机软件等途径查询市场行情,比如一览APP的免费查薪酬功能,对于很多迷茫的职场新人精准了解薪酬数据则很受用。

3、确认自己的发展目标,然后进行职业规划

M同学大学是学工商管理的,后来考上了MBA,毕业3年换了至少6次工作,涉及了不同的行业,每份工作都没有超过6个月,如今已经30岁了,还没有找准自己的位置,还不知道自己适合做什么。通常来说一个人在22岁之前属于成长阶段,要发现自己的兴趣,初步选择职业生涯方向,制定学习计划;22岁之后进入工作领域,在28岁之前属于早期职业确定阶段;28——35岁则属于职业生涯中期阶段,职场人有了一定的阅历积累,应该向管理者或顾问方向发展;35——60岁是职业生涯后期,职场人要向领导者方向发展。其实像M同学那样频繁换行业的跳槽是最不可取的,因为当今社会,工作经验和行业优势已经成为获取成功的必不可少的条件之一,所以确认个人的发展目标尤为重要。只有确认了个人的发展目标,围绕这个目标,有目的、有选择的进行职业规划,才能让自己更接近或实现职业目标。

4、努力提升自我,坚持不懈走下去

世上没有不劳而获的事情,任何人的成功都不是偶然的,一定都是经过了长时间的积累。大学生在选择一家企业前,应该问问自己这家企业是否能实现你的职业愿景,是否能帮助你成长,为了实现你的职业愿景你需要提升自己哪些方面的技能,都是需要早做计划的。同时,职导专家也建议大学生们在校期间要建立学习的金字塔,虚心好学,以谦卑的心态跟优秀的人学习。一旦认准了自己的目标,就要坚持不懈的走下去,不断完善和提升自己,不管遇到什么挫折,都不要放弃,只有这样,才能获得成功。

学生职业规划 篇2

摘要:大学生就业现在已经是一个社会问题了,就业情况不尽理想,学生所面临的就业压力较大,畜牧兽医专业的学生所面临的形势同样严峻,而影响大学生的就业 的主要因素是学生自身就业能力和综合素质。对大学生进行职业生涯规划教育十分必要,职业生涯规划是指在对个体的内心在心理特征和外在环境条件进行评定、分 析、研究的基础上,为其设定明确的长期职业发展目标,并制定相应的发展步骤和具体的活动规划。本文主要就我院畜牧兽医专业学生的就业情况和职业规划目前存 在的问题进行探讨,并提出了相应的工作思路。

随着科技的进步和社会的发展,对于劳动者个体的价值越来越重视,尊重人才已经成为时代发展的必然,成为文明科技进步的重要标志。接受高等教育 的目的就是要使受教育者拥有过硬的才能,进入社会后发挥自身的价值,创造出属于自己的财富和社会价值。近年来由于受到金融危机的影响,我国的大学生面临着 严竣的就业形势。根据有关统计数据,我国在20xx年有631万的大学毕业生,而需要解决的就业人数在700万左右,20xx年全国高校毕业生人数又将创 历史新高,达到660万。在这样严竣的形势下,畜牧兽医专业大学生同样承受着较大的就业竞争压力。因此,研究如何在崇尚人才、充满竞争的社会里提升畜牧兽 医专业学生的就业能力,对我们具有重要的意义。

一、当前畜牧兽医专业学生的就业状况

畜牧兽医专业一般只有各省的农业大学和少数高职院校才有,每年毕业的学生也不多,加之现在国家对农业方面的投资较大,社会需要的缺口也较大, 给我们畜牧兽医专业的学生就业留下了很大的空间,但是要想我们的学生在这个大的空间里就好业,就要对我们的学生进行职业生涯规划指导。

根据相关的调查资料显示,近年来一些学校畜牧兽医专业学生的就业率可以达到95%以上,这个统计数据与当下的就业形势基本相符。但是现在的学 生有一部分不愿意吃苦,不想呆在养殖场的厂房里,只想做点轻松的事情,另外,从毕业生的就业质量上分析,目前由于我国市场经济的不断深入以及对相关大学生 就业相关政策上的倾斜,现在大部分的畜牧兽医专业的大学生能够找到工作,但是目前与用人单位签订正式劳动合同或者就业协议的占比不大,如我院20xx年畜 牧兽医专业的毕业生共86名,20xx年我院的畜牧兽医专业的大学生就业比率高达95%,我院与湖南农业大学进行合作办学,我院的学生入学时报考湖南农业 大学对应专业的自学本科,学生毕业时一般都选择就业,但是与就业单位鉴定就业协议的很少,能够和大公司签订就业协议的就更少了,大多数的畜牧兽医专业的学 生进入一些中小企业工作。这些又从侧面反映出畜牧兽医专业的大学生的就业能力薄弱,法律意识淡薄。

二、开展畜牧兽医专业学生的职业规划指导的意义

畜牧兽医专业学生主要面向养殖类行业、企业就业。针对目前畜牧兽医专业学生的就业状况,可以看到,一方面大学生毕业面临着严峻的竞争态势;另 一方面,不少学生就业之后也存在不适应企业要求的情况,直接影响了学生的进一步发展。分析原因,与学生缺乏职业生涯规划,在心理、素质、能力、知识等各方 面没有做好适应岗位要求的准备有密切的关系。因此,开展大学生的职业规划指导势在必行。

(一)开展大学生职业规划教育有助于提高学校的竞争力

在严峻的就业形势面前,畜牧兽医专业的大学生的就业情 ……此处隐藏11964个字……务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。

二年级:为准备期.加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,并确定自己是否要升本或考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况

三年级:为分化期(冲刺就业):目标应锁定在工作申请及成功就业上.这时可先对前两年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分;然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时,可大胆提自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。

另外,要重视实习机会,通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基础。

学生职业规划 篇8

一、前言

它是大家职业选择乃至一生的计划,对于大家是至关重要的,职业生涯规划让大家更充分的认识自我,了解自我的优缺点、兴趣,可以结合大家的特点作出切合实际的方案,为大家的未来奠定了良好的基础,它成为动力的源泉,鼓励自我不断奋进,追求更高的目标,给大家提供了指导,使大家有了前进的方向,帮助大家选择一条最正确的适合自己的道路,为大家提供丰富的空间和战士自己的平台,保证大家将来能够成为对社会有用的优秀人才。

二、自我分析

㈠我的性格:我的优点是个性乐观积极,凡事都能想的开,性格随和,待人友善,为人诚恳,严谨细心,富有责任感,有一定的进取心和很强的好奇心,常常要对未知的事物追根究底,善于思考发现,善于钻研,逻辑思维比较强,喜爱团队合作,综合分析能力好,做事考虑全面,力求公平和效率。缺点是性格略微内向敏感,做事没有主见,有时比较散漫自由,喜欢抱怨,做事时总有很多顾虑,不敢着手尝试,不善长与人沟通交流,与他人相处时局促不安,职业规划不知道该说什么,跟陌生人相处是总是不能很融洽,口才不好,在公共场合下发表言论时感觉很紧张,不敢大胆表达出自己的想法,写作能力不够强,不敢冒险,耐性不够好,做事时常是三分钟热度,毅力意志不强,没有经过什么磨练考验,不具备顽强拼搏的勇气。

㈡我的兴趣:我平时喜欢看书,尤其小说一类的故事性较强的书;我还喜欢听音乐,对流行类和古典中国民乐兴趣浓厚;上网冲浪也是我的爱好,假期回家后我每天都会上网看新

闻,聊天等;我也喜爱动漫,对其有较广泛的涉猎。

㈢我的价值观:我认为美和协调是最重要的,用辨证的方法看问题,人要对社会作出贡献,但不是完全脱离自我的需要,应该尽量把自身要求同社会联系起来,达到双方的满足,互惠互利。同时大家要对生活抱有一种乐观的态度,对任何事物都要看到其积极向上的一面,并且以此来激励自我进步,创造出更好的人生价值。

㈣我的能力:

专业技能:经济学,管理学,高等数学,会计学,经济法。

英语(能达到四级水平),计算机(能达到二级水平),自学初级日语。

其他技能:有一定的团队合作能力,组织策划能力,创新能力,有很强的学习思考能力,吸收知识扎实到位,记忆力好,善于观察。

三、专业就业方向及前景分析

学生职业规划 篇9

1、大学生求职准备

从现在开始,接下来的大学学习生活,你怎么样去为你的期望做准备,你需要做哪些事情?例如所需要的专业技能水平及相关证书

2、你的生涯发展目标

规划从现在起至毕业后10年内你的职业生涯发展,以现在至毕业后5年内为主。分两个阶段:大学目标(现在至毕业)、五年目标(至毕业后5年)

例如:

a.大学目标:200x年~200x年,如大学毕业时要达到…如:大一要达到…大二要达到...或在XX方面要达到…如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主…,或为了实现XX目标,我要…。

b.五年目标(至毕业后5年):20xx年~20xx年如毕业后第五年时要达到…如毕业后第一年要…第二年要…或在XX方面要达到…如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁、求学深造等。

3、职业规划书书面作品规格

一、书面作品规格10%

1、参赛作品使用A4纸打印装订,黑白、彩色均可,不提倡对参赛作品进行豪华包装。

2、《职业生涯规划书》必须有扉页,扉页填写小组成员的姓名、院系、班级、学号。

3、作品完整、逻辑清晰、文字流畅

二、电子版作品规格

1、参赛选手在线上传参赛作品功能提交电子版《职业生涯规划书》到组委会邮箱

2、电子版《职业生涯规划书》必须为Microsoft Word格式(*.doc文件)。

学生职业规划 篇10

20xx年高校毕业生就业工作全面展开,全国各地为高校毕业生举办的各类招聘会如火如荼。然而,许多毕业生四处参加招聘会迟迟没有收获。有关人士指出,高校毕业生普遍缺少职业规划,求职行为盲目,制定职业规划迫在眉睫。

今年普通高校毕业生将达759万人,比20xx年增加85万人,然而,我国今年的城镇新增就业岗位没有明显增长,毕业生就业形势严峻。

面对各类招聘会,很多毕业生都有困惑,看似岗位很多,为什么没有一个适合我?河北大学的应届毕业生李爱君告诉记者,他场场招聘会都去,但经常是连简历也投不出几份。河北建材职业技术学院的张文波却是不管专业是否对口而“海投”,以期能有一线希望,实际效果也不佳。

像李爱君、张文波这样找工作的毕业生不在少数。北京人才市场海淀分部的杨学灵经理分析说,高校毕业生找工作普遍盲目,不仅对本专业的优劣势缺乏了解,而且对所应聘企业及岗位缺乏了解,这是造成他们徒劳无获的最主要原因。杨学灵指出,高校毕业生要对自己的就业方向早做规划,上学期间就要多了解与专业相关企业的信息,通过多渠道了解就业市场的需求情况,招聘单位对应聘者的知识、技能的要求情况等,以便随时完善自身的知识和能力体系,要边规划边学习,再规划再学习,适应市场的需求。

据了解,现在很多高校都开设了如“职业生涯规划”一类的课程,但不少学生认为这类课程虽然使自己认识到职业规划的重要性,但课程内容仍偏理论,资料和案例也偏陈旧,实际效果不佳。杨学灵指出,职业规划是一门实际操作性很强的学科,从认识到制定长远规划,只有不断经历理论联系实际的过程,才能逐步建立一生的职业发展目标。

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