学生的建议书
在日新月异的现代社会中,建议书的使用频率越来越高,当建议书是面对领导和有关部门时,可以中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议。你所见过的建议书是什么样的呢?以下是小编整理的学生的建议书,仅供参考,大家一起来看看吧。
学生的建议书1作为中国人,我们应该保护长城,做到以下几点:
1、从我做起,做一个文明的游客。
2、号召少先队来阻止那些在长城乱扔垃圾的人。
3、成立保护长城的宣传队,在旅游点等地方进行宣传,提醒人们要保护长城。
4、提醒公民不在长城设点收费,让长城变得更美丽。
5、对破坏长城的人进行诉责。
6、向有关部门呼吁,利用电视、广播向全国宣传,让每人心中有“保护文物,人人有责,从我做起,从小做起”的观念。
7、添加保护长城的标语牌。
8、不携带危险物品,不扔烟头。
9、在长城内见到垃圾应随手捡起。
10、不在长城上面往下扔垃圾,保护长城周围的环境。
11、不应在长城上乱涂乱画。
12、不要在长城上大声吵闹,破坏了别的游人的好心情。
保护长城,保护文物,保护古人给我们留下的美好财富,这既是守法行为,更是爱国的表现,愿我们从小树立保护长城等文物的意识,做一个守法爱国的好公民,愿我国的“世界遗产”永远放光。
建议人
年月日
学生的建议书2尊敬的校长:
时光荏再,转眼已走过小学的六年光阴。我们即将踏入新的学校,开始新的初中学习生活。美好而艰辛的生涯已悄然流进昨日。在这毕业之际,我想对您提一些意见,好让我们的母校散发更加耀眼的光芒。
随着科技的进步,网络成了人们生活必不可少的需求。由于网络实名制尚未普及,网络世界便与现实世界之间出现了一条巨大的道德深渊——乱象丛生、脏话粗口泛滥成灾。这种不道德的现象大片大片的在人民中扩散。目前几乎有全球80%的人受到影响。
现在,这种情况蔓延到了校园里,整个校园随处可见同学之间互相辱骂、爆粗口……这严重破坏了同学们纯洁的心灵,破坏了同学间的友谊,甚至还会给别人造成心理创伤。为了让同学们尽快丢掉这种不良行为,我想向您提出以下几点建议。
第一,我建议先从老师们做起。老师应以自己为同学们的榜样,拒绝粗口,拒绝谩骂,劝阻他人说脏话。老师们做好了榜样,同学们可能会自然而然改变自身。
第二,我认为可以利用班会课向同学们介绍脏话给人带来的危害,并倡导同学们做文明人,抛掉脏话。如果有条件,也可以开展“禁粗口”主题的专题课程。
第三,可以在显眼的地方放置告示牌,以提醒同学们做个文明人。
第四,我还建议实施“扣分制”,值日生在课间巡逻时,如发现有同学说脏话、辱骂他人或因为互相辱骂而打架等,可以适当扣分,并作批评教育,以作“警钟长鸣”作用,但前提是值日生不能说脏话。
以上便是我对管制脏话泛滥而提的建议,望校长采纳,谢谢!
学生的建议书3期末班级管理工作的几点建议:
一、强化班级常规管理,向优质管理要成绩。
每到期末阶段,随着考试的临近,不少人一味强调复习,只谈学习,其他的就不去理会了,这种做法不可取。越到期末复习,越是不能忽视常规管理,只有有严格的管理,班级才有氛围;只有有良好的习惯做保证,学生才会有浓厚的学风!提以下几点建议:
1、加强班级宿舍两休和内务卫生的管理:加强检查,发现问题,立即整改。(重点)
2、强化纪律意识,早晨、晚饭间、自习课等班主任要安排好班干部监管,更要做好巡视,使用好班级公约和流水账本,做到有章必循、令行禁止;
3、用好班级管理团队的成员,全面掌控班级情况;及时交流,增强他们的自助管理能力。
4、利用好班会、夕会等教育主阵地,重正面思想引导,发挥舆论力量,创造浓厚的复习氛围。
5、还需注意做好安全、爱护公物和防控疾病等方面的工作。
二、营造浓厚的复习迎考氛围,形成你追我赶的良好态势。
1、发挥班主任的模范带头作用。陶行知说过:“要想学生好学,必须先生好学。”教师尤其是班主任,在潜移默化中对学生产生着巨大深远的影响。只有班主任自己高度重视期末考试,学生才会从你的态度中获得潜移默化的感悟,才会重视考试,才会比学赶帮超,敢拼敢赢。
2、制定期末奋斗目标。引导学生制定期末个人奋斗目标,讨论达成班级整体奋斗目标。班级之间开展挑战赛,学生之间也可以开展这话总竞赛,以期形成你追我赶的良好氛围;
3、加强指导。班主任要加强复习方法(如把早读时间分开、学科知识的记忆方法等)、考试技巧和态度的指导,尽最大可能帮助学生提高复习效率。
4、建议各班开展倒计时活动,增强学生的紧迫感。当然班主任要加以引导,让倒计时不仅上墙,更要入心。
三、注重与学生的情感交流,走进学生内心,相互沟通、相互理解。
期末复习学生本身压力很重,有的老师一直强调复习复习,这样容易让学生背负更重的包袱。在重压之下,学生内心的各种想法如果得不到宣泄与交流,一旦爆发后果就会非常严重,我们不能等闲视之。在考前复习的时间内,密切关注学生思想动态,真心关心,分层分批找学生谈话交流,尤其是班级的“问题学生”,“个别人”等,鼓舞他们的信心、缓解压力;也可以适当的利用夕会时间组织学生表演个自创节目等,活跃气氛,这样双管齐下,复习的效果或许会更好。
期末工作千头万绪,任务繁重,希望我们能够调整心态,静下心来,全力以赴,认认真真做好每件小事,一丝不苟地抓严每个细节,为本学期的班级管理工作划上一个圆满的句号。
学生的建议书4同学们:
随着科技的发达,智能手机已经深深地植入我们的生活,甚至有人说手机已经成为我们身体的一个器官,无时无刻不贴着我们。它虽然给我们学习和生活带来了极大的方便,但是也不同程度地毒害着我们青少年朋友。因为我们许多同学用它打游戏,并沉迷其中,不能自拔。那毒品一般的东西,不仅会使我们的视力下降,而且一旦沉迷游戏,将使我们很难投入学习。所以在此我发起合理使用手机的倡议,让我们一起努力做到以下几点:
1、合理安排玩手机的时间,尽量在周末玩,而且要注意劳逸结合。
2、上课主动关闭手机,达到认真听课的效果。
3、开一次班级辩论会,让大家谈一谈手机的利与弊。
4、主动给家长提出开启“学生模式”。
5、如果无法控制自己玩手机的同学,最好把智能手机换成按键的老人机电话或儿童电 ……此处隐藏9117个字……响感动身边的每一个人,引导和带动广大市民多做对自己、对家庭、对社会有意义、有贡献的事。
网络是一个前所未有的平台,它赋予我们每一个人网络话语权,它为我们创造了自由交流的空间,它是我们生活的一部分。但是长期以来,网络并不是一个温馨家园,造谣生事的,人身攻击的,污言秽语的,这些不文明的行为,伤害了我们,也在误导着我们。正因为网络自由,我们更要学会自律;正因为网络连接你我他,我们更要尊重他人。
为此,我们向全院师生提出如下倡议:
一、使用文明用语,共建文明网络家园。树立责任意识,文明上网,使用文明用语,理性发言,不造谣、传谣,不讲粗话、脏话,不攻击谩骂他人,不泄漏国家秘密和他人隐私,不传播违法和不良信息。
二、承担社会责任,搭建绿色网络平台。
三、社会共同监督,维护文明网络秩序,积极参与到文明、绿色、健康网络家园建设中来,线上线下良性互动,及时举报网络不文明言行,净化网络家园生态环境,共同维护文明网络家园的良好秩序。
四、争做网络道德模范。善于网上学习,分清善恶美丑的界限,不浏览不良信息;要有益身心健康,把握好上网与学习的尺度,趋利避害,争做网络中的主人!
五、善于利用网络资源有效学习,合理使用校园网,汲取有益知识。增强保护意识,防止网上受骗。
让我们一起抑制网络脏话,传播文明用语,承担起应有的社会责任。
学生的建议书15来学科部这么久了,结识了这么多优秀的同事和学长学姐,学到了许多,感悟了许多。现在,提一点对我们部门有建设性的意见吧。
首先,我觉得我们部门的早自修监督制度,我觉得应该加以改进。首先,来检查的都是我们09各班的班委,平时我们晚自修点名的时候都认识了的,因此感觉这个制度意义不大。。。然后我觉得大二的学长学姐们似乎早读都习惯默读或者自习,我们久这样进去管自己读似乎太突兀,可以建议大家监督时站教室外面早读,注意下检查的人,来了就看下时间和教室里的人员即可,这样既不影响学长学姐们也达到了检查的目的。
再者,我觉得到现在为止,部门三个执委在我的印象里都还是纯粹的领导关系,就是感觉没有特别亲切的感觉,也许就是没有部长所说的家的感觉,说话总有顾忌。不知道时我一个人如此还是大家都是如此,不过这也不能怪部长副部长,他们真的付出很多了也很辛苦。就是感觉有事的时候大家可能还好一点,一到没事的时候就又和陌生人一样了,关于这点,我现在也没有想到什么很好的解决办法,看来只有时间能弥补了。
团委学生会的宗旨在于服务同学,协助学院做好学生工作,同时开展有声有色的活动,促进学生全方面素质的发展。在团委办公室工作的两年中,我对于团委学生会的发展有几点看法,希望这些建议能有所帮助和完善我们这个大家庭。
一、删繁就简,传统与创新结合,打出文院特色
在这一年里,我文院活动数量当属第一,但是问题诸多。第一,活动多而重复,换汤不换药。部门与部门之间的活动类型相同,目的相同,相互重叠,学生参与兴趣不高,意义不大。建议应将一年中主要活动分为素质类(演讲,征文,图标征集,职场等等),旨在提高中文系学生本专业素质,增强学生综合能力;才艺类(文艺汇演,歌咏比赛,舞蹈,曲艺等),旨在拓展学生特长天赋,增强学生自信,为学院和个人赢得荣誉;游戏类(宿舍总动员,体育竞技,棋艺大赛等),旨在增进学生之间感情,加强班级团结;特殊类(党团下发的各部门必须合办或协办的活动,团日活动等),旨在鼓励学生积极参与,为学院争光添彩。四大类活动一年中,每类最好至多重复办两三项,这样可避免重复冗杂,同时又互相调剂。第二,活动质量不高。所有活动中,经过统计各部门交上来的总结,游戏类占到了百分之四十左右,文艺类占到了百分之二十,素质类百分之二十五,特殊类百分之十五。其中以特殊类强制性较大,参与人数最多。游戏类趣味性最高,人数其次。才艺类专业性较强,人数较少。素质类较为枯燥,人数最少。可以发现的是,学生对于素质类的拓展并不上心,尤以征文类活动人数最少。这对于学风建设和素质拓展是一个不理想的表现。各部门为追求学生参与人数,举办游戏类活动因而较多。建议先从班级活动开始,举办小型演讲,辩论赛,提高学生对于素质拓展的兴趣和减少畏惧情结。这方面以零九级一班为代表。由小及大,不断灌输提高听说读写等素质能力的重要性,鼓励学生参加素质类活动。其班级成员活跃于各类活动之间,表现突出。第三,活动较为死板,没有特色。每部门之间争取都创立出一个有自己特色的活动,传承下去,作为传统。再群策群力,利用网络查询,结合学生心理和学院特色,找到令人耳目一新的活动。除此之外,活动最好不要扎堆儿,物以稀为贵,有条不紊排着来,学生们才不会应接不暇,不知所措。
二、虚实结合,利用节日做文章
团委务虚,学生会务实,这是一贯方针。团委各部门除了要完成上级党组织交给的任务外,还应致力于大力宣传思想,弘扬爱国主义等等。因此团委各部门所办活动应多少在这方面有所倾向,从而提高学生的思想素质。如以今年建党九十周年为契机,开展各项红色活动等。学生会则倾向于通过办具体活动,来提高学生的其他素质。团委与学生会二者应齐头并进,不可偏废其一,也不能忘了本部门应有的任务。我们可以在办活动的同时,充分利用节日,大做文章。团委应更注意红色节日,清明,五四,国庆,建党等等。学生会则应多注意传统节日,中秋,重阳等。
三、本部门建设,打造空中平台
团委学生会以服务学生为宗旨,但是与学生密切程度并不够,广大学生对于团委学生会的评价停留在一个“只是办活动”的机构。针对这种情况,我对于本部门职能方面提出若干想法。
办公室收录大一大二所有学生的电话号码,建立文院学生飞信群。鼓励学生加入,方便学生收到第一手信息。这个飞信群的作用类似于校讯通,但是校讯通的宣传内容有限,大部分倾向于学院重大信息,较为缺少人性化。文院学生飞信群,则是完全服务于学生的信息平台。例如,大一新生入校后,通过飞信群介绍学校内各个重要地点的方位(充卡办卡的地方),学校附近的交通,新入学需注意的事项,防盗防推销的经验,团委学生会纳新的时间地点,各部门的简要介绍,各门课程的简要介绍,选课老师的介绍等等。完全以学生的角度和对校园的经验来回答学生的问题,因为只有学生自己才清楚自己的疑问。另外,从内部活动宣传的角度,也是极为方便的。这样活动的宣传从三条渠道进行,宣传部的展牌,团委学生会的入室宣传,飞信群的信息平台,全方位宣传到位,不会在担心有人不知道这种的情况了。校讯通不方便传达的由文院飞信群传达,各部门也可以借飞信群来广泛的推销自己。
同时并设置意见反馈邮箱,定期做问卷调查,了解学生当下最关心什么,并设置相应版块,通过飞信群达到服务同学的目的。主要宣传的版块有,菜鸟经验,学习考试,活动宣传,学院大事,一周要闻,温馨贴士等。办公室通过打造这个空中平台,服务学生,上传下达,引导学生少走弯路,掌握第一手信息。具体宣传时间定为21:30至22:30之间,每周两到三次,特殊情况不定,不影响学生学习和生活。这样人性化的关怀,便能让学生感到团委学生会的温暖。